"Центр психолого-педагогической, медицинской и
социальной помощи"

Одна из главных проблем правописания — необоснованный пропуск букв. Всегда обидно, когда оценка снижена из-за таких «глупых» ошибок. В каждом частном случае — причины разные, но, в общем, ответ один — у ребенка не сформирован образ слова. Что же скрывается под этим определением?..

Ребёнку раннего возраста с каждым днем взросления становятся интересны не только игрушки, предметы быта, но и различные материалы, с которыми можно взаимодействовать. Этими материалами могут быть: краски, кусочек угля, песок, глина, пластилин, тесто, кубики, коробки и т.д. Ребёнок с удовольствием исследует эти материалы, изучает их, но это спонтанный интерес, который может угаснуть. Только взрослый может поддержать этот интерес и обучить малыша рисовать, лепить, конструировать...

Продолжаем Вас знакомить со списком самых популярных молодёжных слов. Первую часть молодежного лексикона Вы можете найти...

В настоящее время идеи раннего развития становятся все более популярными. Специалисты и родители малышей 1–3 лет сходятся во мнении, что чем раньше начать всесторонние занятия с ребенком, тем успешнее и быстрее он развивается. Однако следует помнить о том, что содержание и структура таких занятий должны соответствовать психологическим особенностям раннего возраста...

Нежелательное поведение - это поведение противоречащее общепринятым нормам. Неприемлемое поведение детей с расстройством аутистического спектра часто становится для близких источником негативных переживаний, стресса и чувства вины. Для того, чтобы решить проблему трудного поведения, в первую очередь нужно понять, что его вызывает. Дети срасстройством аутистического спектра могут проявлять самое разное проблемное поведение. Ребенок с РАС может: игнорировать просьбы, отказываться их исполнять; вести себя социально неприемлемым образом, например снимать с себя одежду в общественных местах; проявлять агрессию, закатывать истерику; заниматься самостимуляцией (стимминг), например раскачиваться из стороны в сторону, щёлкать пальцами; наносить самоповреждения или причинять вред другим детям и взрослым (например, биться головой, кусаться)...

Песок является прекрасным средством для развития детей. Он дает каждому ребенку возможность почувствовать себя творцом. Малыш создает сооружения из песка, любуется ими, играет, а затем разрушает, чтобы построить что-то новое. Один сюжет сменяется другим, и так без конца. Много раз, проживая это, ребенок достигает состояния душевного равновесия.

Игра в песочнице стимулирует самостоятельную активность детей, является средством гармоничного развития познавательной активности.В игре деятельность ребенка становиться осмысленной, он легко концентрирует свое внимание.

Достаточно часто в последнее время в практической работе психолога приходится сталкиваться с проблемой самоповреждающего поведения детей и подростков. Данная модель поведения не нова, но является пугающей как для родителей, так и для педагогов. Не так много в нашей стране исследований, связанных с данной проблематикой, объясняющих сущность и механизмы самоповреждающего поведения. Если и проводятся исследования в данном направлении, то они носят больше клинический характер (Банников Г. С., Зайченко А. А., Польская Н. А., Холмогорова А. Б. и др.). Долгое время самоповрежденческое поведение сводили к простым проявлениям (например - порезы вен), неправильно идентифицировали (как попытку самоубийства), считали всего лишь симптомом (пограничного расстройства личности), давали неверную трактовку в средствах массовой информации и неверно воспринимали в обществе. В результате выстроилось множество мифов, ложных трактовок и, как следствие, неэффективных форм оказания помощи при столкновении с подобными симптомами...

Образ отца – это важная для развития ребенка структура, формирование которой начинается с рождения и продолжается в дальнейшем под воздействием различных факторов. Данная структура отражает различные атрибуты отцовской фигуры: физические, интеллектуальные и эмоциональные. Отец важен на всех стадиях развития ребенка, но не вместо матери, а вместе с ней. В сознании детей его родители неразрывны. Уже к восьмому месяцу у ребенка привязанность к матери и отцу различается. С этого времени ребенок, который пока еще находится в тесной, почти симбиотической связи с мамой, начинает строить отношения отцом. Он учится общаться одновременно с двумя людьми и примерно к концу первого года жизни воспринимает отца как самостоятельный, отличающийся от матери объект...

Если вы не совсем понимаете современную молодёжь, то вам нужно как можно скорее ознакомиться со списком самых популярных молодёжных слов. Новые реалии показывают огромный процент заимствования англицизмов в русскую речь у сегодняшних подростков.

Попробуем разобраться и составить словарь наиболее часто используемых слов с объяснением и примерами...

Современным людям трудно представить свою жизнь без гаджетов. Смартфоны и планшеты прочно вошли в нашу жизнь и стали настоящими помощниками. Даже дети начинают пользоваться ими с самого раннего возраста.Ответственные родители обеспокоены тем, что экраны притягивают малышей все больше и окружающий мир становится им менее интересен. Однако и совсем без гаджетов сегодня не обойтись. В этом материале мы разберем, в чем их вред и польза, что можно и что нежелательно смотреть детям и как избежать зависимость...