Аутизм

Способы коммуникации детей с РАС

Школа эффективного родителя | Аутизм

15 Декабрь 2021

Способы коммуникации детей с РАС

В последнее время в мире происходит увеличение количества детей, которым ставят диагноз - расстройство аутистического спектра. Детям с аутизмом труднее понимать окружающую действительность, а так же выражать собственные мысли и эмоции. Они, как правило, чувствительны к сенсорным раздражителям, что затрудняет процессы установления социальных контактов и эффективную коммуникацию с такими людьми...

Проблемы бытовой адаптации у детей с РАС

Школа эффективного родителя | Аутизм

15 Ноябрь 2021

Проблемы бытовой адаптации у детей с РАС

Дети с расстройством аутистического спектра очень отличаются друг от друга, однако, всех их объединяет наличие затруднений в адаптации к повседневным социально-бытовым ситуациям и трудность переноса накопленных знаний в реальную жизнь. И хотя при обращении к специалисту многие родители на первое место выдвигают речевые и интеллектуальные проблемы, отсутствие самостоятельности ребенка с РАС в социально-бытовой сфере делает практически невозможным его самостоятельное нахождение в обществе, создает большие трудности для всей его семьи...

Навыки эффективного общения с аутичным ребенком

Школа эффективного родителя | Аутизм

13 Октябрь 2021

Навыки эффективного общения с аутичным ребенком

У большинства детей с РАС (расстройствами аутистического спектра) наблюдаются проблемы в общении с другими людьми. Часто окружающим начинает казаться, что ребёнок вообще не слышит, что ему говорят, он не откликается на свое имя и равнодушен к любым попыткам коммуникации. Ребенку с аутизмом более комфортно взаимодействовать с предметами, а не с людьми. Для него, человек – непредсказуемый "объект", с которым сложно установить контакт. Некоторым детям бывает трудно долго фиксировать внимание на человеческой мимике или взгляде. И только если "объект" чем-то интересен и привлекателен для ребенка с аутизмом – он обратит на него внимание...

Признаки аутизма на ранних этапах развития ребенка

Школа эффективного родителя | Аутизм

14 Сентябрь 2021

Признаки аутизма на ранних этапах развития ребенка

Согласно Международной классификации болезней десятого пересмотра, расстройства аутистического спектра – это широкая группа расстройств, характеризующихся качественными отклонениями в социальных взаимодействиях и показателях коммуникабельности, а также ограниченным, стереотипным, повторяющимся комплексом интересов и действий (имеет медицинский шифр F-84)...

Нарушения пищевого поведения у детей с РАС

Школа эффективного родителя | Аутизм

25 Май 2021

Нарушения пищевого поведения у детей с РАС

Для семьи, воспитывающей ребенка с аутизмом, каждый прием пищи может быть испытанием. Это еще один аспект, вызывающий стресс у родителей, и дополнительная причина социальной изоляции, поскольку зачастую с ребенком, имеющим пищевые нарушения, сложно пойти в кафе, устроить праздник и получить радость от общения за столом...

Стадии эмоционального развития ребенка и пути их освоения. Часть 2

Школа эффективного родителя | Аутизм

24 Март 2021

Стадии эмоционального развития ребенка и пути их освоения. Часть 2

Исследователи проблем аутизма, Стенли Гринспен и Срена Уидер, обозначают аутизм как комплексное нарушение развития, включающее проблемы с социальным взаимодействием, освоением языка и рядом эмоциональных, когнитивных, двигательных и сенсорных способностей, а также отставание в их развитии. Кроме того, авторы отмечают частые специфические формы поведения (выстраивание в ряд предметов, скандирование одних и тех же фраз, вращения и т.д.). Данные проявления считают следствием более фундаментальных проблем, связанных со способностью вступать в отношения, общаться и мыслить. Важно отметить, что указанные проблемы в развитии могут проявляться по-разному и встречаться в разных сочетаниях...

Формирование математических представлений у детей с РАС

Школа эффективного родителя | Аутизм

19 Февраль 2021

Формирование математических представлений у детей с РАС

Расстройства аутистического спектра часто ассоциируются с трудностями, которые сложно преодолеть. Тем не менее такие особенности головного мозга могут давать преимущества. Исследования учёных показали, что у некоторых людей с аутизмом есть особая предрасположенность к математике и цифрам. Они могут легко запоминать результаты вычислений и справляются с заданиями...

Стереотипная игра как основа взаимодействия с ребенком с расстройствами аутистического спектра

Школа эффективного родителя | Аутизм

12 Февраль 2021

Стереотипная игра как основа взаимодействия с ребенком с расстройствами аутистического спектра

Ребёнок с расстройством аутистического спектра играет по-своему. Его игра состоит из стереотипных действий, направленных на повторение определенных впечатлений: сенсорных или эмоциональных. Эти впечатления однажды вызвали его удивление, интерес, удовольствие или страх, и потому запомнились. Ребенок может стучать по разным поверхностям, сравнивая звуки, кружиться или бегать по кругу, наслаждаясь вестибулярными ощущениями. Он может повторять одно и то же слово или фразу, если они были произнесены кем-то с яркой эмоциональной окраской...

Установление контакта и организация взаимодействия с аутичным ребенком посредством сенсорных игр

Школа эффективного родителя | Аутизм

28 Январь 2021

Установление контакта и организация взаимодействия с аутичным ребенком посредством  сенсорных игр

Сеснорными играми называют те игры, которые дают ребенку новые ощущения. Ощущения могут быть самыми разнообразными: зрительные, слуховые, тактильные, двигательные, обонятельные, вкусовые. Маленький ребенок, начиная открывать для себя мир, впитывает потоки сенсорной информации: он разглядывает яркие предметы и игрушки, ощупывает их и тянет в рот, гремит железными крышками и шуршит полиэтиленовыми пакетиками. При нормальном течении развития наступает момент, когда предметный мир с его свойствами постепенно теряет свою самоценность, и на первый план выступает мир социальных взаимоотношений, ребенок усваивает закономерности социальной жизни в процессе взаимодействия со взрослым, в сюжетной игре...