"Центр психолого-педагогической, медицинской и
социальной помощи"

Важным условием оказания помощи детям с расстройствами аутистического спектра является организация комплексного сопровождения всей семьи. Основные задачи такой работы – информационная и психологическая поддержка родителей, повышение их компетентности в вопросах обучения и воспитания детей...

13.05.2022 в рамках заключенного Соглашения об организации взаимодействия и сотрудничества Следственного отдела по г. Мурманск Следственного управления Следственного комитета Российской Федерации по Мурманской области и муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования г. Мурманска «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялся круглый стол «Организационные и содержательные аспекты сопровождения следственных действий» с участием специалистов Следственного отдела города Мурманска...

В соответствии с Планом мероприятий Ресурсного центра по развитию ранней помощи в Мурманской области на 2022 год, 11 мая состоялся День открытых дверей Службы ранней помощи в МАДОУ № 9 города Мончегорска...

ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» (МПГУ) в лице кафедры ЮНЕСКО «Международное (поликультурное) образование и интеграция мигрантов» реализует во взаимодействии с АНО Центр содействия межнациональному образованию «Этносфера» проект «Языковая и социокультурная адаптация детей с миграционной историей в образовательных организациях России»...

Уважаемые родители выпускников! Вам предстоит пройти экзаменационные испытания: может быть это «великий и ужасный» ЕГЭ или ОГЭ, дальнейшее поступление в желанный ВУЗ или колледж. Это время связано с эмоциональными нагрузками, как у родителей, так и у детей, иногда возникает состояние на грани истерии. В топку истерики летят деньги, время, здоровье, а самое грустное – отношения в семье. Но невозможно все время жить в напряжении. И тогда дети защищаются от этого – саботажем, равнодушием, грубостью и болезнями. И, конечно, они очень боятся...

Агрессивное поведение – это одно из самых распространенных нарушений среди детей дошкольного возраста, так как это наиболее быстрый и эффективный способ достижения цели. Агрессивностью принято называть целенаправленное нанесение физического или психического ущерба другому человеку. Выделяют три группы агрессивного поведения дошкольника: семейные, личные, ситуативные...

Познавательный интерес это стремление к знанию, возникающее из активного отношения к предметам и явлениям действительности в процессе деятельности. Он проявляется у ребенка в стремлении узнать новое, выяснить что-то о качествах, свойствах предметов, явлений действительности, в желании понять их сущность, найти имеющиеся между ними отношения и связи. Познавательное развитие ребёнка дошкольного возраста предполагает становление и укрепление его общей познавательной мотивации, которая является основой учебной деятельности...

Дети раннего возраста чрезвычайно активны. Свою активность они проявляют в многократно повторяющихся движениях: перебегают с одного места на другое, перенося игрушки или какие-либо предметы, влезают и слезают с невысоких скамеек, диванчиков, ходят и бегают, возят автомобили, каталки, вертушки, бросают и катают мячи, догоняют их и т.д. Самостоятельная двигательная деятельность является важным условием общего развития ребенка, поэтому важно позаботиться о том, чтобы как на площадке, так и в помещении было много свободного места, достаточное количество игрушек, стимулирующих движение детей, пособий, необходимых для развития движений. Организованные подвижные игры обеспечивают разностороннее развитие моторной сферы детей, а также способствуют формированию их умений действовать в коллективе, ориентироваться в пространстве, выполнять действия в соответствии с правилами или текстом игры...

28 апреля 2022 года в рамках реализации муниципального проекта «Школа без границ» по сопровождению инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья МБУ ДО г. Мурманска «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» провел информационно-методический семинар...

20 апреля 2022 года на базе МБУ ДО г. Мурманска «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» состоялся круглый стол на тему «Профилактика асоциального поведения детей и подростков: семья, школа, общество».

В мероприятии приняли участие заместители директоров по воспитательной работе и социальные педагоги общеобразовательных учреждений города Мурманска...

26 марта 2022 года Службой по подготовке кандидатов в замещающие родители и сопровождению замещающих семей МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центра совместно с отделом опеки и попечительства комитета по образованию АГМ проведена XI городская конференция замещающих родителей «Профессиональный подход – источник ресурса успешного родительства»!..

15.03.2022 на базе МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центра в рамках реализации «Плана мероприятий по профилактике суицидального поведения среди обучающихся города Мурманска на 2021-2023 годы», в целях психолого-педагогической поддержки родителей (законных представителей) в вопросах взаимодействия с детьми и профилактики стрессовых состояний, педагогами-психологами МБУ ДО г. Мурманска ППМС-Центра был проведён родительский всеобуч «Подростковая депрессия. Подростковый суицид. Как быть?»...