"Центр психолого-педагогической, медицинской и
социальной помощи"

Экзамен — это серьезный стресс, которого можно избежать или минимизировать. Важно научиться воспринимать экзамен не как испытание, а как возможность проявить себя. При правильном подходе экзамены могут служить средством самоутверждения и повышением личностной самооценки...

Компьютерные игры давно вошли в жизнь современного человека и заняли практически первое место среди всех видов отдыха. И это можно объяснить: виртуальная реальность имеет свойство притягивать своими неограниченными возможностями, а разработчики не перестают радовать любителей игр новыми продуктами. Первое знакомство с компьютером всё чаще происходит в юном возрасте через игры. Дети играют в компьютерные игры дома, в школе в телефонах на переменах...

Изучение детско-родительских отношений является чрезвычайно важным для понимания факторов, влияющих на становление личности ребенка. Родители для ребенка – это самые близкие, любимые люди, они – образец для подражания. От родителей ребенок учится отношению к жизни, к себе, к людям, он перенимает родительские установки или директивы, послания...

Проблема адаптации первоклассников к школе является актуальной как для родителей, так и для всей системы образования. Приходя в школу, попадая в новую для себя ситуацию, практически все дети переживают и волнуются. И учитель, и родители заинтересованы в том, чтобы первоклассники как можно быстрее и успешнее вошли в школьную жизнь. Период адаптации к школе длится от 2-3 недель до полугода. Это зависит от многих факторов: индивидуальных особенностей ребенка, типа учебного заведения, уровня сложности образовательных программ, степени подготовленности ребенка к школе...

Какой родитель не мечтает о том, чтобы его ребенок вырос успешным, быстро решал свои жизненные задачи, хорошо ориентировался в изменяющемся мире? Психологическая устойчивость – это «оснащение ребенка», которое позволяет ему актуализировать жизненную успешность...

В современном обществе в миграционные процессы вовлечены люди, которые говорят на разных языках, исповедуя разные религии, и следуя разным традициям, оказываются перед необходимостью взаимодействовать в поликультурной среде.

В образовательных организациях увеличивается количество обучающихся, не владеющих или слабо владеющих русским языком, составляющих особую группу риска, то есть школьники находятся в ситуации «культурного шока», испытывают чувство тревоги...

Подготовка детей к школе – задача многогранная, охватывающая все сферы жизни ребенка. От ее решения зависит успешность последующего обучения детей в школе, адаптации к новым социальным ситуациям развития на протяжении всего жизненного пути, личностного развития человека. Для того чтобы ребенок мог в дальнейшем включиться в учебный процесс, в дошкольном возрасте должен быть достигнут определенный уровень умственного и физического развития, выработан ряд учебных навыков, приобретен достаточно широкий круг представлений об окружающем мире...

Каждый родитель желает, чтобы его ребенок вырос трудолюбивым, чтобы он был помощником во всех домашних делах. Участие в домашних заботах является важной частью воспитания и дальнейшей социализации. Многие мамы и папы задаются вопросами: когда начинать приучать ребенка к домашнему труду, и какая работа является посильной для ребенка в разных возрастных периодах...

Уважаемые родители выпускников! Вам предстоит пройти экзаменационные испытания: может быть это «великий и ужасный» ЕГЭ или ОГЭ, дальнейшее поступление в желанный ВУЗ или колледж. Это время связано с эмоциональными нагрузками, как у родителей, так и у детей, иногда возникает состояние на грани истерии. В топку истерики летят деньги, время, здоровье, а самое грустное – отношения в семье. Но невозможно все время жить в напряжении. И тогда дети защищаются от этого – саботажем, равнодушием, грубостью и болезнями. И, конечно, они очень боятся...

Агрессивное поведение – это одно из самых распространенных нарушений среди детей дошкольного возраста, так как это наиболее быстрый и эффективный способ достижения цели. Агрессивностью принято называть целенаправленное нанесение физического или психического ущерба другому человеку. Выделяют три группы агрессивного поведения дошкольника: семейные, личные, ситуативные...