"Центр психолого-педагогической, медицинской и
социальной помощи"

Речь, как высшая психическая функция, зависит от правильной работы многих базовых систем организма и психики.
Взаимодействие младенца с этим миром и его познание начинается с движения. Ещё лёжа в кроватке на третьем месяце жизни малыш начинает...

Уровень развития внимания во многом определяет успешность обучения ребенка в образовательном учреждении. Внимание – это направленность, сосредоточенность восприятия на объекте. В психологии выделяют два вида внимания: непроизвольное и произвольное...

В современном мире эмоциональные проявления, такие как страх, являются неотъемлемой частью нашей жизни. Страх относится к одной из основных базовых эмоций.

В дошкольном возрасте у детей наблюдаются такие страхи:...

Важным фактором социализации детей с РАС является формирование у них коммуникативных навыков. Развитие коммуникации у детей с РАС способствует снижению их дезадаптивного поведения, дает возможность общаться со взрослыми и выстраивать контакты с детьми, а также повышает их адаптацию к окружающей действительности...

Массажные игры имеют огромное значение для своевременного и гармоничного развития малыша. Их применение позволяет взрослым решать сразу несколько задач:

• • • расширять моторную координацию, совершенствовать движения малыша;
    • стимулировать развитие слуховой, двигательной, речевой памяти и внимания;
    • развивать вовлеченность и первичный интерес к обучению через движение...

Пространственные представления - это деятельность, включающая в себя определение формы, величины, местоположения и перемещения предметов относительно друг друга и собственного тела, относительно окружающих предметов.

Для чего необходимо развивать пространственные представления...

Синдром отчуждения родителя (PAS) впервые был описан американским судмедэкспертом, психиатром и автором книги «Психотерапия детских проблем» Ричардом Гарднером в 1985 году.
Отчуждение от родителя — это клинически значимое нарушение отношений ребенка с родителем. Оно выражается...

Чрезмерное увлечение гаджетами, дефицит живого общения приводят к тому, что все больше детей современного общества имеют речевые  нарушения.  Кто-то не говорит совсем, кто-то не выговаривает звуки, кто-то не понимает обращенную речь, у кого-то проблемы с чтением и письмом. Всё это – веские причины обратиться к логопеду...

Ребенок, который ведет себя хорошо, но не получает соответствующего признания или не находит своего места в семье, зачастую начинает разрабатывать иные способы достижения своих целей. Несовершеннолетний переключает всю свою энергию на негативное поведение, ошибочно полагая, что в итоге оно поможет ему добиться желаемого...

Владение разнообразными навыками связной речи позволяет ребенку осуществлять полноценное общение со сверстниками и взрослыми, дает возможность поделиться с ними накопленными впечатлениями, а также получить необходимую информацию...