Фомина Ксения Николаевна

Фомина Ксения Николаевна

 

Занимаемая должность:

педагог-психолог

Уровень образования:

высшее

Учебное заведение:

ФГОУ ВПО «Мурманский государственный гуманитарный университет»

Квалификация и опыт работы:

специальный психолог, учитель-логопед

Наименование направления подготовки и /или специальности:

специальная психология с дополнительной специальностью логопедия

Квалификационная категория :

высшая 

Общий стаж
стаж работы по специальности
с 2012 9
Награды, звания:
  • БЛАГОДАРСТВЕННОЕ ПИСЬМО КОМИТЕТА ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА МУРМАНСКА, 2019 ГОД.
  • ПОЧЕТНАЯ ГРАМОТА КОМИТЕТА ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ Г. МУРМАНСКА, 2022 ГОД. 
Сведения о повышении квалификации:

1. «Семейная психотерапия и работа с парами», Терапевт-центрированный подход. Авторская школа Бориса Новодержкина, 120 часов, 2022 год.
2. «Организация ранней коррекционной помощи детям с ОВЗ и инвалидностью и их семьям», ФГБНУ «ИКП РАО», г. Москва, 72 часа, 2021 год.
3. «Терапевт-центрированный подход», Авторская школа Бориса Новодержкина, 120 часов, 2021 год.
4. «Тренинг восприятия», Авторская школа Бориса Новодержкина, 70 часов, 2021 год.
5. «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, 36 часов, 2021 год.
6. «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19)», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», г. Саратов, 36 часов, 2021 год.
7. «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра(РАС)», ФГБОУ ВО МГППУ, г. Москва, 72 часа, 2020 год.
8. «Обеспечение информационной безопасности детей», АНО «Центр защиты детей от интернет-угроз», г. Мурманск, 12 часов, 2020 год.
9. «Деятельность психологической службы в условиях реализации ФГОС ДО», ГАУДПО МО «ИРО», г. Мурманск, 72 часа, 2018 год.
10. «Основы детской нейропсихологии», АНО «ЛОГОПЕД ПЛЮС» Учебный центр «Логопед-Мастер», г. Москва, 24 часа, 2018 год
11. «Психосинтез Р. Ассаджиоли. Практика работы с травмой, кризисными состояниями и посттравматическими расстройствами», НОУ ДПО г. Санкт-Петербург ИПП «Иматон», 12 часов, 2017 год.
12. «Эмоциональные нарушения у детей. Методы психологической коррекции», НОУ ДПО г. Санкт-Петербург ИПП «Иматон», 72 часа, 2016 г.
13. «Программа личностного роста «Найди свой внутренний резерв», НОУ ДПО г. Санкт-Петербург ИПП «Иматон», 12 часов, 2016 год.
14. «Психологическое сопровождение ребенка в критические периоды развития (от внутриутробного развития до пяти лет)», НОУ ДПО г. Санкт-Петербург ИПП «Иматон», 12 часов, 2016 год.
15. «Актуальные вопросы введения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ», ГАУДПО МО «ИРО», 36 часов, 2016 год.
16. «Актуальные вопросы введения ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», ГАУДПО МО «ИРО», 36 часов, 2016 год.
17. «Первая сессия с клиентом», НОУ ДПО г. Санкт-Петербург ИПП «Иматон», 16 часов, 2016 год.

Реализуемые программы: