Применение элементов песочной терапии с дошкольниками с РАС в ППМС-Центре
Специалисты Ресурсного Центра по комплексному психолого-педагогическому сопровождению детей с РАС и их семей на коррекционно-развивающих сеансах используют игры и упражнения с песком. Такое взаимодействие активирует познавательные процессы, позволяет снизить общий уровень напряжения, отреагировать отрицательные эмоции.
Наблюдение в песочнице за игрой света и его плавным изменением способствует снижению эмоционального и мышечного напряжения.
Игры с песком способствуют развитию мелкой моторики рук, творческого потенциала, воображения, мышления.
С целью развития межполушарного взаимодействия дети учатся выполнять игровые задания правой и левой рукой одновременно и получают положительные эмоции от тактильного взаимодействия с песком, совершенствуют способности зрительного контакта в упражнениях «Веселые истории», «В гости к гномам», «Мое песочное настроение».
